かず(数)の教え方【メニュー】

紙とエンピツかず(数) の 教え方  【メニュー】

 こちらのページでは、「かず(数)」「水道方式」ではどのように教えていくのか、
「数学で育ちあう会」の教材や資料を例にあげて紹介していきます。

 メニューは次の通りです。
 @から順次、読み進めていただいた方が流れよく理解していただけると思います。

 

かず(数)の教え方 メニュー  

@ 子どもが「数をわかる」ということ

A なかまあつめ(集合づくり)
    yajirushi_green なかまあつめ(集合づくり)
    yajirushi_green 大きい・小さい・同じ

B 1対1対応
    yajirushi_green 1対1対応 
    yajirushi_green タイルとの1対1対応

C タイルが仲立ちに!
    yajirushi_green いよいよ「数」(集合数)へ
    yajirushi_green 「5」のタイル
    yajirushi_green 「十進記数法(じっしんきすうほう)」とタイル 

D 順序をあらわす数
    yajirushi_green 順番や位置をあらわす数(順序数)

 

 

 

▲このページのトップに戻る

 

 

▲このページのトップに戻る